在作文开头设置悬念是一种有效的写作技巧，能够吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣，并让文章情节更加紧凑。以下是一些设置悬念的方法：

提出问题

直接在开头提出一个让人好奇的问题，例如：“我的邻居，每天都在深夜才回家，而且每次回家后，他家的灯总会闪烁三次，这是为什么呢？”

针对某个物品提问，例如：“在阁楼的角落里，我发现了一个布满灰尘的盒子，盒子上刻着奇怪的符号，这个盒子里装着什么秘密呢？”

设置冲突场景

描述一个引人入胜的场景，但故意不揭示冲突的根源，例如：“踏入那片黑森林，隐隐约约听到了低沉的咆哮声，可周围却看不到任何动物的身影。那咆哮声到底从哪儿来？森林里藏着什么可怕的东西吗？”

倒叙法

把全文中的结局或最精彩的部分放在开头，设置悬念，例如：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”

对比法

先写人们已经认定的事物，然后提出与之相反的看法，例如：“愚公，早已被称为艰苦创业、持之以恒的楷模，但我却认为愚公确实是愚。”

行为反常法

以人物的反常行为开头，引发读者的疑问，例如：“小鞋匠每天在路口张望，这个高大的身影是谁？为何张望他？”

回忆法

文章开头写作者事后对事或人的看法、评价，或者触目伤怀、睹物思人，例如：“一件小事让我深思，那是一个普通的下午，却在我心中留下了永恒的印记。”

巧用省略号

在叙述中巧妙地使用省略号，制造悬念，例如：“他面兜里只有四个铜板，处境十分狼狈，却又不能不开口，‘这……下次还清吧!’掌柜又逼问偷窃和断腿的事，孔乙己窘到极点，也慌到极点，本想说：‘跌断的。’可是不惯撒谎的读书人孔乙己只说出了三个这的两个这就结巴了，结果成了：‘跌断，跌，跌……’”

通过以上方法，你可以在作文开头巧妙地设置悬念，吸引读者的注意力，并引导他们继续阅读下去。记住，设置悬念时要符合事件发展的客观规律，避免故弄玄虚，让读者在阅读过程中获得愉悦和满足感。