初中英语作文教学方法如下：

确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性

只有这样，才能保证所写段落不偏题、不跑题。

综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉 。

用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性

要做到所写文章层次分明，思路清晰。

掌握篇章结构，合理布局

开始部分（opening paragraph）说出文中的要点、核心问题。

正文部分（body paragraph）围绕主题展开叙述、讨论。

结尾部分（concluding paragraph）对全文内容进行总结和概括。

确定主题句

主题句是全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主旨句最好放在作文的开头，而后是对全文主题句所提出的内容进行解释、论述。

正确使用连接词

表示顺序：First, second, third, First, then / next, after that / next, finally。

表示对比：For one thing … for another…, On （the） one hand…on the other hand, Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular。

表示时间顺序：now, at present, recently, after。

扩大词汇量

要学好英语，首先需要掌握丰富的词汇。通过大量阅读英语文章、听取英语演讲等方式，积累更多的词汇量。将新学习的单词和词组记录下来，并进行记忆和复习。

熟悉写作结构

英语写作有独特的结构和格式，要求不同类型的文章具备不同的写作结构。熟悉各种写作结构，能够更好地提高写作的逻辑性和连贯性。

模仿优秀范文

找到高质量的英语写作范文，阅读和分析这些优秀作品，并从中学习表达方式、词汇用法、句型结构等。通过模仿优秀范文，能够更好地掌握英语写作的精髓和技巧。

多写多练

提高英语写作能力需要进行大量的写作练习，可以选择不同的写作题目进行练习。

反复修改和润色

写完作文后需要进行反复的修改和润色，检查语法错误、拼写错误、逻辑错误，并对文章进行修改和改进，提升写作能力。

通过以上方法，可以帮助初中生更好地掌握英语作文的写作技巧，提高写作水平。