小升初作文的结构通常包括以下几个部分：

开头

话题引入：通过引言、问题或事例引出文章的主题。例如：“每年的小升初考试都是学生和家长们非常关注的话题，对于即将步入初中的孩子们来说，这是一个重要的转折点。”

作者立场：明确自己对于这个话题的立场，可以是支持、反对或中立。例如：“在我看来，小升初考试不仅是对学生学习成绩的一次检验，更是对他们综合能力的一次考量。”

正文

详细阐述：结合具体事例详细阐述主题。注意段落之间的过渡和衔接，保持内容的连贯性。例如，可以按事情发展的顺序，开头引出事件，中间详细叙述经过，结尾总结感受或点明中心。

丰富词汇：通过阅读课外书籍、背诵古诗词等方式积累丰富的词汇，使文章表达更加生动准确。

结尾

总结全文：简洁有力地总结全文，给人以深刻的印象。例如：“这次的比赛让我明白，坚持就是胜利，它将永远激励我前行。”

抒情议论：通过抒情或议论的方式升华主题，使文章更具感染力。例如：“校园的角落，承载着我们的欢笑与泪水，那是青春最美好的记忆，永远珍藏在心底。”

此外，还可以根据不同的写作需求采用以下结构：

题记式结构：在正文前引用名言或自撰几句富有意蕴的话，揭示文章的主要内容。例如：“如今，科技在不断发展，人们生活水平在不断提高，可是我们的生态环境却在不停地遭到破坏，照这样下去，一百年，一千年，一万年以后，地球会变成什么样呢？”

日记书信体结构：以日记体的形式记录事件，增强文章的叙事性和真实感。例如：“酸、甜、苦、辣、咸，校园生活的每一天都充满了不同的味道。”

戏剧影视式结构：通过剧本分镜头的形式，设置人物和场景，用集中的矛盾冲突表现主题。例如：“善良归家”通过话剧形式展现了善良被抛弃又回到人间的故事。

建议

保持结构清晰：确保文章有明确的开头、正文和结尾，使文章层次分明，逻辑清晰。

注重内容连贯：在写作过程中，注意段落之间的过渡和衔接，保持内容的连贯性。

积累丰富词汇：通过多种方式积累词汇，使文章表达更加生动准确。

升华主题：在结尾部分通过抒情或议论升华主题，增强文章的感染力。

通过以上结构和技巧，可以使小升初作文更加完整、连贯、有逻辑性，从而提高作文的质量和得分。