中考英语作文的讲课方法可以按照以下步骤进行：

Warming-up（热身）

自我介绍：让学生进行自我介绍，活跃课堂氛围。

听英文歌曲：通过听英文歌曲，激发学生的学习兴趣，并教育学生要学习歌曲中体现的精神。

Leadin（引导）

创设情境：以一名学校英语杂志的编辑身份招聘记者，引入课题——英语写作技巧。

分组讨论：将学生分为若干小组，每组选出组长，讨论他们是否应聘成功，以此激发学生的学习兴趣和竞争意识。

Presentation（展示）

题型介绍：展示中考英语作文的常见题型。

写作技巧：介绍英语写作的六个步骤：审题、列提纲、扩展、连接、修改、抄写，并通过例文详细解说每个步骤。

Groupwork（小组讨论）

作文题目：给出一篇作文题，如“My English teacher”，让学生根据所给信息自行写作。

解析分享：学生解析作文，并与搭档分享和讨论，最后全班汇总审题和列提纲环节的信息。

Practice（练习）

写作实操：提供练习题，让学生在实际写作中应用所学技巧。

范文讲解：讲解高分范文，帮助学生掌握不同命题文章的布局和写作思路。

Revision（修改）

自我修改：学生完成作文后，进行自我修改，检查语法、拼写和标点错误。

同伴互评：学生互相交换作文，提出修改建议，提高写作水平。

Feedback（反馈）

教师点评：教师对学生的作文进行点评，指出优点和不足，提供改进建议。

总结归纳：总结本次课程的重点内容，帮助学生巩固记忆。

通过以上步骤，学生可以系统地学习中考英语作文的写作技巧，并在实践中不断提高自己的写作水平。建议教师在教学过程中注重互动和实际应用，激发学生的学习兴趣和参与度。