《王充求学》是东汉思想家王充自传性质的文章，记录了他从幼年到青年时期的求学经历与治学理念。以下是文章的核心内容及翻译：

一、个人背景

籍贯与家世

王充字仲任，会稽上虞人，祖先原居魏国元城郡，后迁徙至此。

早年经历

少年时丧父，以孝行闻名乡里。

二、求学过程

求学阶段

青年时期到京师洛阳太学求学，师从著名史学家班彪。

学习方法

- 博览群书：

因家贫无书，常游洛阳集市，通过阅读摊贩书籍并背诵记忆，逐渐掌握各家学说。

- 灵活学习：不拘泥于文字细节，注重理解核心思想，形成独立见解。

三、治学理念

反对死记硬背

王充批评当时学者仅能背诵文句而缺乏独立思考，主张“好博览而不守章句”。

学术追求

通过广泛阅读，他撰述《论衡》八十五篇，探讨万物异同，旨在纠正当时社会疑惑。

四、人生观与启示

珍惜时光：

文章隐含珍惜青春年华、勤奋求学的主旨。

独立精神：体现东汉知识分子突破礼教束缚、追求真理的探索精神。

注：本文选自《后汉书·王充传》，是研究其学术思想的重要文献。