教师传帮带的寄语应包含以下内容：

鼓励与期望

希望年轻教师虚心学习，踏实工作，快速成长，成为学校的教学骨干。

强调青年教师是学校未来发展的重要力量，需要学校的重视和期望。

经验分享与指导

老教师应毫无保留地分享自己的教学经验和方法，与年轻教师共同提高。

鼓励年轻教师多向经验丰富的教师学习，养成虚心学习、勤学多问、及时反思、认真总结的好习惯。

责任与义务

老教师在结对后，对自己工作上严要求、业务上多提高，并真诚关心与帮助年轻教师，扶持他们走出困境。

强调骨干教师应在经验上“传”，业务上“帮”，工作上“带”，为徒弟们的成长充电赋能。

共同成长

师徒结对不仅是知识的传递，更是职业道德和敬业精神的传承。

希望新老教师在结对过程中共同学习、共同进步，实现“一年达标，两年合格，三年成为教学骨干”的目标。

对青年教师的要求

青年教师应坚守自己的理想信念，保持谦虚态度，努力工作，深入思考。

希望青年教师能够快速适应教学岗位，不断提高教学水平和科研能力，形成自己的教学风格。

这些寄语旨在激励年轻教师快速成长，同时确保老教师在传授经验的同时也能不断提升自己，共同为学校的发展贡献力量。