在小升初阶段，作文的讲解和写作主要围绕以下几个方面展开：

文章结构

上下贯通，首尾相援：文章的结构必须上下贯通，首尾相援，体现作者思路的连贯性和文意的连贯性。各部分之间、段落之间、前后语句间要紧密连接，通篇一贯，使文章主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，整体和谐统一。

结构严谨：文章结构要细密周严，层层衔接，无懈可击。任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，写作时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，做到前后勾联，相互顾及，防止脱节，顾此失彼。

中心明确

明确中心：中心是文章的灵魂，也是写作的目的。写作前要先想好这篇文章要表达什么感情、说明什么道理、写出什么启迪。有了中心，才有明确的写作目的和选择材料的标尺。

紧紧围绕中心选择材料：不能把经过的事都写在一篇习作中，要紧紧围绕中心去选择所写的材料，确保所选材料能表达所定的文章中心。

内容充实

内容具体：写进文章里的材料要有较高的质量，内容要丰富、具体。所选材料对表现中心是必要的、足够的，但要在内容充实的基础上保证思路清晰，层次分明。

情感真挚：重内容，重真情实感，重创新轻模仿。写作要灌输给孩子一个正确的思想，把自己的所见、所闻、所感、所想用文字的形式记录下来，切忌为写作文而习作。

语言表达

语言规范：用词准确、造句正确、没有语病。句子与句子之间上下衔接、句子顺序合理、语意通畅。

修辞手法：在开头和结尾部分可以巧用修辞手法，如开门见山、制造悬念、提出问题等，以达到先声夺人的效果。

其他技巧

拟题：如果是自拟题作文，要先明确一个“靶心”，再自拟题写记叙文。命题者提供的提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引。

半命题作文：要分析题目中已有文字部分所表达的意思，再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料，补写文题时要充分利用半命题作文选材自由的特点。

刻画人物：在记叙文中，人和事是不可分的。要通过一件或几件事来表现人物的一种或多种品质。要学会通过外貌、语言、动作、心理等方面的描写来刻画人物。

通过以上几个方面的讲解和练习，可以帮助学生在小升初阶段写出一篇结构严谨、中心明确、内容充实、语言规范、情感真挚的优秀作文。建议在写作前进行充分的构思和准备，确保文章在各个方面都能达到较高的水平。