儒家思想是中国传统文化的主流思想体系，其发展历程可概括为以下几个阶段：

一、春秋时期：儒学创立

核心思想：以“仁”为核心，主张“爱人”“克己复礼”“己所不欲，勿施于人”。

教育理念：创办私学，提出“有教无类”“因材施教”。

文献贡献：整理编订“六经”（诗、书、礼、易、乐、春秋），奠定文化基础。

二、战国时期：儒学体系化

孟子发展：提出“仁政”理论，主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，并认为“性本善”。

荀子补充：主张“性本恶”，强调礼乐教化，提出“君舟民水”。

体系完善：孟子、荀子的思想使儒学形成完整伦理规范体系。

三、汉代：儒学官方化

董仲舒贡献：提出“罢黜百家，独尊儒术”，以“天人感应”“君权神授”构建新儒学体系，成为封建统治思想工具。

四、宋明时期：儒学理论化与哲学化

程朱理学：北宋程颢、程颐创立，主张“存天理，灭人欲”，强调格物致知。

陆九渊与王阳明：南宋陆九渊提出“心即理也”，王阳明发展出“知行合一”的实践哲学，使理学走向主观唯心主义。

五、明清时期：儒学的演变与反思

僵化与复兴：明代王阳明提出“致良知”，清代赵翼批判理学的空疏，儒学面临挑战。

总结

儒家思想从孔子的伦理实践到董仲舒的政治理论，再到程朱理学的哲学体系，最终在王阳明处实现自我超越。其核心始终围绕“仁”“礼”的实践与理论构建，既强调个人修养，也关注社会秩序，对中国文化和社会产生了深远影响。