小学三年级的学生在写作文时，通常需要描述一个他们感兴趣的具体物体或生物。以下是一些写作步骤和提示，可以帮助三年级学生写出一篇关于“小度物”的作文：

选择对象

选择一个你感兴趣的小动物或物体作为写作对象，比如小狗、小猫、兔子、乌龟、玩具小熊等。

观察细节

仔细观察你的对象，注意它的颜色、形状、大小、纹理等特征。

描述它的动作、习性或特点，比如它如何移动、吃什么、如何反应等。

使用形容词

使用形容词来描述你的对象，比如“可爱的”、“活泼的”、“聪明的”、“顽皮的”等，使你的描述更加生动形象。

讲述故事

如果可能的话，给你的对象编一个小故事，比如它如何成为你的伙伴，或者它做了什么有趣的事情。

表达情感

表达你对这个对象的喜爱或感情，让读者感受到你对它的关心和喜爱。

注意结构

确保你的作文有清晰的开头、中间和结尾。开头简要介绍你的对象，中间部分详细描述，结尾部分总结并表达你的感情。

练习写作

多写多练，可以先从简单的描述开始，逐渐增加细节和故事情节，提高写作能力。

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我有一只活泼可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆有一身棕色的绒毛，蓝宝石般的眼睛闪闪发光，显得威风凛凛。它的耳朵耷拉着，跑起来的时候都飞起来了。豆豆的鼻子小小的，像一颗巧克力豆，漂亮极了！

豆豆非常聪明，会看家，还会帮我叼东西。有一次，我的邻居一个小男孩总是在我家门口放炮，我很害怕。豆豆看见了，汪汪的两声，把小男孩吓跑了。每次豆豆做好事，我都会奖励它一根香肠。

我喜欢和豆豆一起玩耍，它总是那么开心，那么忠诚。每当我放学回家，豆豆就会扑向我，抱住我的腿不放，就像一个顽皮的孩子。豆豆陪伴了我很多年，我们现在是最好的朋友。

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通过以上步骤和示例，三年级的学生可以学习如何写出一篇关于“小度物”的有趣且富有感情的作文。