对于四年级的学生来说，通过画思维导图来辅助作文写作是一个有效的方法。以下是画思维导图辅助作文写作的步骤：

审题理解

首先，仔细阅读题目，理解题目的要求和写作的重点。

梳理思路

根据题目要求，从中心思想出发，思考文章的大致框架和要点。

可以从时间、地点、人物、事件等方面进行联想，构建文章的基本脉络。

绘制思维导图

在纸上或使用绘图软件绘制思维导图。

中心主题：将文章的中心思想或题目写在中心位置。

主要分支：从中心主题向外延伸出主要分支，代表文章的主要部分或章节。

次级分支：在每个主要分支下，继续延伸出次级分支，详细阐述各个部分的内容。

关键词和图像：在分支上使用关键词和简单的图像来辅助记忆和联想，使思维更加直观。

丰富内容

根据思维导图，逐一展开每个部分的详细内容。

考虑如何通过具体细节和例子来支撑文章的中心思想。

检查和完善

完成初稿后，检查思维导图的完整性和逻辑性。

确保所有重要的点都被涵盖，并且没有遗漏。

写作

根据思维导图的内容，开始撰写文章。

注意文章的结构和连贯性，确保文章按照思维导图的框架展开。

通过以上步骤，四年级的学生可以更好地理解和组织文章内容，提高写作效率和质量。同时，思维导图也有助于培养学生的发散思维和逻辑思维能力，为今后的学习和写作打下坚实的基础。