小学英语作文教学是一个逐步积累和提高的过程。以下是一些有效的教学策略，可以帮助学生写出满分作文：

单词积累

强调单词的拼写和运用，通过课堂和课后的练习，帮助学生掌握更多的单词。

鼓励学生使用单词的同义词、反义词和短语搭配，以丰富表达。

课本教学

重视课本内容的学习，要求学生背诵一些规范句子，通过模仿提高写作规范性。

通过课本中的对话和短文，训练学生的基本语法和句式结构。

广泛阅读

鼓励学生进行大量的课外阅读，以积累写作素材和丰富知识面。

通过阅读不同类型的文本，如绘本、故事书等，提高学生的阅读理解能力和语感。

写作训练

通过口语交际和看图说话等活动，激发学生的写作兴趣和表达欲望。

引导学生从简单的句子开始，逐步过渡到复杂的句子和段落，培养写作能力。

明确时态和语法

在小学阶段，虽然不需要过多教授复杂的语法，但应让学生了解并掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态。

通过练习和实际应用，帮助学生正确使用时态和语法结构。

结构训练

引导学生学会使用“总-分-总”的结构，使文章开头明确、中间详细、结尾总结。

通过连接词和过渡词的使用，使文章更加连贯和流畅。

修改和反馈

鼓励学生进行自我修改和同伴互改，通过多次批改提高写作质量。

教师应及时给予反馈，指出学生的优点和不足，帮助学生不断进步。

兴趣激发

通过设置有趣的主题和情境，如节日作文，激发学生的写作兴趣。

通过展示优秀的学生作品，树立榜样，增强学生的自信心。

通过以上策略，学生可以逐步提高英语写作能力，写出结构完整、语法正确、表达清晰的满分作文。建议教师和家长共同努力，为学生创造良好的学习环境，鼓励他们多读、多写、多练，不断提升英语写作水平。