孩子写作业状况不佳时，家长可以采取以下策略来帮助孩子改善：

制定合理日程

制定一个长期适用的“家庭作业日程表”，规定放学回家先做作业，玩耍时间不超过一小时，完成一门作业休息15分钟等。这有助于孩子养成良好的时间管理习惯，明确学习和娱乐的界限。

设定目标奖惩

让孩子自己设定作业相关的目标和奖惩规则。短期目标可以是认真完成当天作业，中期目标可以是在一个月内提高做作业的认真程度或者在某次考试中取得一定的成绩。家长应给予尊重和支持，及时表扬和奖励孩子的进步，让孩子感受到自己的努力得到认可。

巧用辅助工具

使用小闹钟估算完成作业所需时间，让孩子在写作业前调好闹钟，在作业快完成的前10分钟响起。这能帮助孩子更好地把握时间，提高做作业的效率。

理解孩子

家长要耐心与孩子沟通，了解他们拖拉磨蹭背后的原因，如学习任务的难度、缺乏兴趣、注意力不集中或对学习缺乏动力等，并给予适当的帮助和支持。

营造良好的学习环境

为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，将学习区域与娱乐区域分开，减少干扰因素。例如，将书桌放在远离电视和游戏机的地方，确保书桌上只有学习用品。

给予孩子自主权

家长要学会放手，给孩子一定的自主权，让他们自己安排学习时间和进度。告诉他们写完作业后的时间可以自由支配，做自己喜欢的事情，这样能让孩子有动力去尽快完成作业。

家长以身作则

家长在孩子写作业时，不妨也关掉电视、放下手机，拿起书本与孩子一起阅读。这样的陪伴不仅能让孩子感受到家人的支持与鼓励，还能营造出一个浓厚的家庭学习氛围。

排除干扰

保持室内安静，提前语言提示孩子，如“再过10分钟开始写作业”，帮助孩子进入学习状态。

以动养静

在孩子写作业时播放一些舒缓的、慢节奏的音乐，有助于孩子集中注意力。一些好动的孩子在适度的噪音下注意力会更集中。

保持情绪稳定

家长应保持情绪稳定，耐心地与孩子沟通，帮助他们理清思路并解决问题。避免表现出愤怒、不耐烦或沮丧的情绪，以免让孩子更加紧张和焦虑。

减少催促监督

家长不要对孩子作业进行过多的催促和监督，这样会让孩子感到压力和不满，从而产生抵触情绪。家长应该给孩子充足的时间和空间去完成作业，并相信他们能够自己找到解决问题的方法。

减少批评责备

当孩子没有按时完成作业时，家长不要过度批评责备。家长应该客观分析问题，帮助孩子找出问题所在并一起寻找解决办法。

多夸奖孩子的进步和优点

在孩子写作业的过程中，家长应该多关注孩子的进步和优点，并及时给予肯定和鼓励。这样能够提高孩子的自信心和动力，从而更加积极地完成作业。

通过以上方法，家长可以有效地帮助孩子改善写作业的状况，提高学习效率和成绩。