幼师写作标题的写作技巧包括以下几点：

具体明确：

标题应直接揭示论点或课题，使读者一看就能了解论述的内容，并能准确地反映论文的内容。例如，“浅谈学前班教育要‘幼教化’”，“教师应强化‘随机教育’意识”等。

新颖独特：

标题要尽量有新颖独特性，不落俗套，给人深刻印象。避免使用过于笼统或泛泛的词语，如“幼儿个性发展的研究”应改为更具体的标题。

简洁：

标题要简洁明了，高度概括。根据国际标准化组织（ISO）的标准，题目一般不得超出20个字，最好不超过15个字。如果标题超过15个字，应分两行写，但不要把一个词/词组割开分别写在一行末尾和另一行的开头。

风格多样：

可以根据不同的写作风格和主题选择合适的标题风格，如简洁明了风格、感性浪漫风格、权威专业风格、幽默诙谐风格等。

使用修辞手法：

可以巧妙使用比喻、夸张等修辞手法，使标题更加生动、形象。例如，使用比喻修辞手法：“培训来袭，幼师们准备好了吗？”。

引用法：

可以引用名言警句、诗词歌赋或歌词等作为标题，增加标题的哲理性和新颖性。例如，引用古诗词《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干》作为关于教师奉献的文章标题。

结构多样：

除了名词短语和动宾结构，还可以使用主谓结构、偏正结构、疑问句形式、陈述句形式、并列式短语、递进式表述等多种小标题形式，以使标题更有效地突出段落主题。

结合以上建议，幼师在写作标题时，应注重标题的具体性、新颖性、简洁性，并灵活运用不同的写作风格和修辞手法，以吸引读者的注意力并准确传达文章的主题。