写作课程示范课可以通过以下步骤进行：

活动准备

资源准备：收集优秀的作文教材和参考书，准备纸张、笔、画板等基础写作工具，以及投影仪、音响等设备用于展示课件和视频。

师资培训：组织教师进行写作教学法的培训，分享优秀的写作示范案例和教学经验，采用讲座和互动讨论相结合的方式提高教师的教学能力和灵活性。

示范课安排

示范课内容：

主题选择：根据不同年级的特点，选择适合的写作主题，如“我的梦想”、“一次难忘的旅行”等。

课时安排：每节示范课时长60分钟，分为引导阶段（15分钟）、讲解阶段（20分钟）、互动阶段（15分钟）和写作阶段（10分钟）。

示范课实施：

参与人数：每个班级约40名学生，分为小组进行互动。

反馈机制：在每节示范课结束后，针对学生的表现进行反馈，鼓励学生分享自己的写作体会。

写作比赛

比赛安排：示范课结束后的一周内进行。

参赛对象：全校学生均可报名参加。

评委组建：邀请语文教师和外部专家组成评委，确保评审的公正性。

教学步骤

教学设计：包括确定教学目标、拟定写作题目、设计教学活动等。

上课：按照教学设计进行，包括导入、写作知识介绍、写作技巧提示、写作实践、范文展示和总结等环节。

课堂步骤：

导入：通过视频、故事等方式引发学生的兴趣。

写作知识介绍：介绍写作题材的相关知识。

写作技巧提示：提供写作技巧和方法。

写作实践：学生进行课堂写作。

范文：展示优秀范文，供学生学习和借鉴。

总结：教师对本次写作活动进行总结和评价。

趣味教学法

激发写作兴趣：通过游戏化的方式进行写作练习，结合热门电影、动画片等内容开展写作训练，让学生在快乐中学习写作。

个性化指导

因材施教：教师可以通过视频一对一地与孩子交流，发现他们的闪光点和不足之处，并提供针对性的指导和帮助。

通过以上步骤，可以有效地进行写作课程示范课的教学，激发学生的写作兴趣，提高他们的写作能力。