对于小学生来说，提高写作技巧是一个循序渐进的过程，需要耐心和持续的练习。以下是一些适合小学生练习写作技巧的方法：

确定中心思想：

写作文之前，首先要明确中心思想，然后围绕这个中心思想进行深入描写，确保文章内容鲜明且能突出中心思想。

构思作文：

在写作前，先在草稿纸上列出题纲，包括主题、开头、中间和结尾的写作方法以及要使用的素材，然后根据题纲进行写作。

多读书：

阅读优秀的课外书籍，如童话、小说、故事书等，可以帮助孩子积累语言和素材。家长可以陪孩子一起阅读，并引导孩子记下书中的精彩句子，以便写作文时有话可说。

观察生活：

鼓励孩子多观察身边的事物，如自然景色、人物活动、班级事件等，这些都可以成为作文的素材。通过观察，孩子会发现生活中的点滴美好，从而激发写作灵感。

积累好词好句：

准备一个积累本，让孩子把平时听到或看到的优美词句记录下来，写作文时用上这些积累的内容，能让文章更加生动。

养成写日记的习惯：

鼓励孩子每天写几句话，记录当天发生的有趣事情或自己的感受。坚持写日记有助于提升孩子的写作能力。

学会修改作文：

作文写完后，引导孩子自己修改，检查错别字、句子是否通顺、结构是否清晰。修改的过程能帮助孩子发现问题，提升写作水平。

学习写作技巧：

通过观看写作技巧视频，学习如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让作文更加生动形象。视频还可以教授如何构建作文的结构，如总分总结构，使文章更加有条理。

多练习：

写作技巧需要大量的练习才能掌握。家长和老师可以引导孩子从身边的小事写起，逐步增加写作的难度和深度。

保持兴趣：

鼓励孩子把写作当成一种兴趣，多体验生活，观察生活，提高自己的写作情感。通过写随笔、日记或抒发情感的方式，让孩子对写作产生兴趣。

通过以上方法，小学生可以逐步提高自己的写作技巧，写出更加优秀的作文。重要的是要保持耐心和持续的练习，同时家长和老师的鼓励与支持也是非常重要的。