描写年级作文的写作方法：

选择主题

根据年级的要求选择合适的主题，比如季节变化、日常生活、个人感受等。

观察细节

仔细观察你要描写的事物，注意细节，如颜色、形状、动作等。

使用比喻和拟人

运用比喻和拟人的修辞手法，可以让作文更加生动形象。

表达情感

在描写中加入自己的感受和情感，使作文更具感染力。

注意结构

作文要有清晰的开头、中间和结尾，保持逻辑连贯。

多读多练

多读一些优秀的作文，学习别人的写作技巧，多进行写作练习。

示例作文：

春天：

春天是一位独具个性的少女，她轻轻地吹一口气，柳树梢就冒出了新芽。小草偷偷地从土里钻出来，揉一揉惺忪的睡眼，好奇地望着蓬勃的大地。野花也伸一伸懒腰，做一做早操，在小草的衬托下，她们更加美丽。这一番美景用“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”来形容，也不为过啊!

夏天：

夏天是一位意气风发的少年，他喜欢在田间奔跑，把绿草拔高，让野花绽放。酷暑之中，泡一壶绿茶，坐在池塘边，无疑是一种享受，这样更可以欣赏到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。

秋天：

秋天是一位闭月羞花的姑娘，她最喜欢的颜色是金黄色，秋风一吹大地变得金黄一片。

冬天：

冬天的早晨，我起了床，隐隐约约看见窗子上有一层薄冰构成的画。我顿时被这迷人的景象吸引住了。

观察日记：

某天，我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛。通过观察，我发现它们虽然体型小，但却有着惊人的力量，能够搬运比自己身体重得多的食物。

幸福时刻：

每当周末的傍晚，爸爸早早地下了班，一回到家，他挽起了袖子，走进厨房，开始烧菜，妈妈在一旁择菜。尽管妈妈背对着我，我想，那面孔上一定浮起了灿烂、幸福的笑容。

通过以上示例，可以看到描写年级作文注重观察、表达情感和运用修辞手法。希望这些建议能帮助你写出优秀的作文。