整理书柜的作文可以按照以下步骤来写：

引言

描述整理书柜的原因，比如是因为书柜太乱，或者是因为需要整理书柜来迎接新书籍的到来。

整理前的状况

详细描述书柜的样式、材质、颜色以及每层的设计。

列举书柜中书籍的种类和数量，如课本、古诗词、故事书等。

描绘书柜凌乱的情况，如书本杂乱无章、堆积如山等。

整理过程

描述整理书柜的具体步骤，如先将所有书籍取出，用抹布擦拭书柜的每一层。

详细说明如何将书籍分类整理，比如按照家庭成员的阅读习惯分层次放置。

描述整理过程中遇到的困难，如书籍过重、手臂酸疼等，并表达自己坚持不懈的精神。

整理后的效果

描述整理后的书柜整洁有序，书籍摆放整齐。

表达自己完成整理后的满足感和成就感，如看着整洁的书柜感到心情愉悦。

可以提及家人对整理后的书柜的评价和反应，如妈妈的欣慰、爸爸的赞扬等。

结尾

总结整理书柜的意义，如通过整理书柜学会了耐心和细心，体会到了劳动的乐趣。

表达对未来保持书柜整洁的决心，如以后会定期整理书柜，保持环境整洁。

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整理书柜

今天是一个温暖晴朗的春日，我的心情也很晴朗。中饭后妈妈对我说：“宝宝，你的书柜好乱啊，你去整理一下吧。”我爽快地答应了。

我的书柜是长方体的，材质是铝合金的，外面是青绿色的，上面画满了大大小小的石头花纹。它有五层，每层各有两个小门。书柜里放着各种各样的书：课本、古诗词、故事书、国学经典、工具书……近二百本书。

开始整理书柜了，我先把所有的书都拿出来，用抹布把书柜的每层都擦了一遍。然后，我开始分门别类地重新整理这些书籍。我把课本放在最上层，因为它们是我学习的主要资料；古诗词放在第二层，方便我随时翻阅；故事书放在中间，因为它们是我休闲娱乐的好伙伴；国学经典放在第四层，因为它们是我了解中华文化的桥梁；工具书放在最下层，方便我随时查阅。

在整理过程中，我遇到了不少困难。有些书籍非常重，我需要用两只手才能抱起来；有些书籍摆放得乱七八糟，我需要费好大的劲才能将它们归位。我的胳膊很快就酸了，但我告诉自己不能放弃。我想起了妈妈的话：“干活儿怎么能半途而废呢？要干就干好。”于是，我继续坚持整理，直到所有书籍都摆放得整整齐齐。

整理完成后，我看着整洁的书柜，心里别提有多高兴了。爸爸看的科普书放在了书柜的最上层；妈妈看的家庭生活类书放在了第二层；奶奶看的保健类书放在了第三层；最下层放的是我的课外书。看着自己的劳动成果，我感到无比自豪。

妈妈看到整理后的书柜，非常欣慰。她拍了拍我的肩膀，笑着说：“好孩子，你真棒!”我听了心里比吃了蜜还甜。是啊，劳动不仅使我热爱生活，还让我感到很幸福。

通过这次整理书柜的经历，我学会了耐心和细心，体会到了劳动的乐趣。以后，我会定期整理书柜，保持环境整洁，让自己的学习生活更加愉快。

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希望这个示例能帮助你写出一篇优秀的整理书柜作文。