公开课公文写作的撰写步骤如下：

领会意图

在开始写作前，首先要准确领会领导的意图，确保公文内容符合预期目标和方向。这包括理解公文的目的、受众和传达的信息。

分析要素

明确公文的类型（如请示、报告、总结等）和行文目的（如向上级汇报、向下级通知等）。

确定公文的格式和文体（如上行文、平行文、下行文等）。

选择合适的人称用语（如第一人称或第三人称）。

符合领导风格

根据领导的办事风格和语言特点调整公文的语言和风格，使其符合领导的“口味”和脾气。

审主题

紧扣公文主题，处理好供和需的关系，确保内容的针对性和实效性。避免“低级红”和“高级黑”的表述。

亮观点

准确、鲜明、生动地表达观点，避免歧义和不当表述。引用相关理论和案例来支持观点。

换位思考

文秘人员在起草公文时需快速进入角色，从领导的角度思考问题，确保公文内容能够有效传达意图。

掌握格式和结构

熟悉公文的基本格式规范，包括标题、段落、字体等，确保公文结构清晰、层次分明。

注意篇幅

根据需要调整公文篇幅，做到简洁明了，突出重点。

反复修改

完成初稿后，要反复修改和润色，确保公文内容准确无误，语言流畅。

通过以上步骤，可以提高公文写作的质量和效率，确保公文能够准确传达意图，达到预期效果。