要让孩子放学后愿意写作业，可以采取以下策略：

预留放松时间

孩子放学回家后，先不要急着写作业，可以先玩一会儿或休息一下。这段时间可以用来放松心情，恢复精力。

保持良好的情绪状态

确保孩子在饱满的情绪状态下开始学习，这样可以提高学习效率和减少畏难情绪。

耐心沟通

与孩子耐心交流，了解他们的内心想法和感受，态度温和，不要批评指责。让孩子感受到理解和支持。

具体问题具体分析

引导孩子定时定点完成作业，过程要慢慢来，让孩子从内心里接受作业，而不是靠命令和压力。

培养兴趣

在生活中正确引导孩子把学习当成乐趣，适当的奖励和赏识可以增强孩子的学习兴趣。

陪伴而非监工

陪伴孩子写作业时，要成为他们的习惯引导者，而不是不断挑毛病的监工。可以和孩子一起梳理作业，有计划地进行学习。

让孩子做主

让孩子自己安排作业的时间和顺序，给予他们做主的权利。这样可以增强孩子的自主感和责任感。

善用定时器

使用定时器帮助孩子分配时间，把写作业与休息有节奏地穿插进行，锻炼孩子的毅力和延迟满足能力。

提供支持

在孩子写作业时，适时提供支持和帮助，但不要一直盯着管着，让孩子独立自主地完成作业。

建立奖惩机制

建立奖惩机制，完成作业后可以获得小礼品或额外的玩耍时间，激励孩子按时完成作业。

鼓励自我激励

让孩子明白自己主动写作业的好处，例如可以获得更好的成绩和提高自己的能力，并在完成作业后给予肯定和赞扬。

复习在前，作业在后

针对当天学习的内容进行复习，然后再开始写作业，这样可以提高作业效率和质量。

通过以上方法，可以逐步培养孩子放学后主动写作业的习惯，提高学习效率和质量。