抬轿子写作业可以结合记叙文的特点，通过生动细致的描写，展现抬轿子这一活动的过程、参与者的感受以及活动的意义。以下是一个关于抬轿子写作业的示例：

抬轿子

今天，我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——抬轿子。这个游戏的规则是两人为一组，一人坐在轿子里，另外两人负责抬轿子。游戏开始了，同学们自由分组，有的同学负责做轿子，有的同学负责抬轿子，还有的同学负责指挥。

我所在的小组由我和另外两个同学组成。我们选了一个同学坐在轿子里，然后开始抬轿子。刚开始，我们抬得很快，但是后来我们发现，这个同学太重了，我们两个人都抬不动。于是，我们决定换一个人坐进轿子里，但是结果还是一样，我们两个人还是抬不动。最后，我们决定两个人一起抬轿子，这样虽然很累，但是终于可以抬动了。

通过这个抬轿子的游戏，我体会到了劳动的乐趣和团结的力量。在游戏中，我们遇到了困难，但是通过合作和努力，我们最终克服了困难。同时，我也明白了，只有通过不断的练习和锻炼，才能提高自己的身体素质，才能更好地完成一些任务。

这个抬轿子的游戏不仅让我感受到了游戏的乐趣，还让我学到了很多道理。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和锻炼，提高自己的身体素质，为班级和学校做出更大的贡献。