初中语文写作想要补写好，可以从以下几个方面入手：

敢想敢写

鼓励孩子大胆表达自己的想法，将口头表达转化为文字。家长应接受孩子的初稿，不批评其好坏，只关注是否达到了字数要求。

培养写日记的习惯

通过记日记来锻炼写作能力，家长应耐心引导，鼓励孩子记录生活中的点滴，并在孩子取得进步时给予表扬。

养成背诵的好习惯

背诵喜欢的文章和古诗词，尤其是经典名著，有助于积累素材和提高写作时的表达能力。

审题明确

仔细审题，明确文章的主旨和深层信息，选择合适的文体和角度，确保立意准确、深刻。

安排文章结构

在写作前构思好文章的结构，包括开头、主体和结尾，确保文章条理清晰、逻辑连贯。

精炼语言

注意语言的精炼和生动，避免拖沓，控制好字数，运用比喻、拟人等修辞手法增强语言的表现力。

广泛阅读

通过阅读各种题材和风格的作品，积累素材和语言知识，丰富自己的知识储备。

观察生活

关注社会热点，用心观察身边的人和事，将个人的情感体验融入到作文中，使文章更具感染力和深度。

明确主题，构思框架

在动笔前明确作文的主题，合理安排段落和层次，确保文章有一个清晰的中心思想。

锤炼语言，提升文采

注重语言的锤炼和修饰，力求准确、生动、富有文采，同时注意语言的规范性和准确性。

注重细节，刻画入微

在写作过程中注重细节的刻画和描写，使文章更加真实、细腻、生动。

多写多练

通过多写多练来提高写作能力，找准“题眼”，确定体裁，不断总结和发现自己的不足，修正不足。

找到适合自己的学习方法

根据自己的情况寻找适合自己的学习方法，如通过写作提高语言表达能力，多读优秀作品，学习优秀写作技巧。

设定合理的目标和奖励机制

与孩子一起设置短期和长期的写作目标，并在达成目标后给予奖励，保持积极乐观的态度，用鼓励而非批评的方式来指导孩子。

通过以上方法，可以逐步提高初中语文写作水平。重要的是要保持耐心和持续的努力，不断积累经验和技巧，相信孩子的写作能力一定会有所提升。