小学生创意写作可以从以下几个方面入手：

选择新颖的主题

尝试从不同的角度和视角来选择写作主题，避免陈词滥调。例如，可以从日常生活中的小事出发，挖掘出新的创意点。

观察和思考

多观察周围的世界，发现问题并尝试用创新的方式解决问题。通过观察和思考，可以找到独特的写作素材和角度。

生动的表达

在写作时，注重使用生动的语言和形象的描写，使文章更具吸引力和感染力。可以通过描写人物的外貌、动作、神态等细节，来展现文章的主题。

发挥想象力

想象力是创意写作的重要工具。可以通过想象来构建新的场景、人物和情节，使文章充满奇幻色彩。

勇于尝试

不要害怕尝试新的写作方法和技巧。可以尝试用诗歌、故事、实验报告等多种形式来表达自己的创意和想法。

反复修改

创意写作不是一次成稿的过程。在写作过程中，要多次修改和润色，使文章更加完善和成熟。

获取反馈

可以让老师、同学或家长阅读自己的作品，并听取他们的意见和建议，以便不断改进和提高。

题目：我家的“智能”雨伞

正文：

我家有一把特别的雨伞，它不是普通的雨伞，而是一把“智能”雨伞。

这把雨伞上固定了一些加热片，还有一个小小的定时器。每天早上，当我准备出门时，只要把雨伞放在加热片上，设定好时间，它就会在十分钟内把湿漉漉的雨伞烘干。

有一天，我忘记把雨伞收起来，它就自动启动了烘干程序。当我下班回家时，雨伞已经干得干干净净，一点都没有湿。

这把“智能”雨伞不仅让我避免了感冒，还让我感受到了科技带来的便利。我相信，未来一定会有更多神奇的发明，让我们的生活变得更加美好。

通过以上步骤和示例，希望小学生们能够更好地进行创意写作，写出富有创意和个性的文章。