写作业夸张动作的写法可以参考以下几种方法：

使用夸张的动词：

通过使用夸张的动词来描述动作，可以使动作显得更加生动和有力。例如，“他跳起来，几乎要飞到天上去”。

夸张身体反应：

描述人物在特定情境下的夸张身体反应，可以增强文章的感染力。例如，“她紧张得脸色发白，双手紧握，几乎要握碎手中的铅笔”。

结合环境进行夸张：

将人物的动作与周围环境相结合，通过夸张来增强场景的戏剧性。例如，“狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着”。

使用比喻和拟人：

通过比喻和拟人的修辞手法，将非人类的事物赋予人的动作特征，增加趣味性和形象性。例如，“风轻轻地抚摸着树叶”。

多角度描述：

从不同的角度描述人物的动作，可以使描写更加全面和立体。例如，“他低着头，皱紧眉头反反复复地读着题，不时的拿出草稿纸认真的写着”。

“小明坐在书桌前，眼睛像两颗闪烁的星星，紧盯着书本。他的手指在纸上飞舞，像是在弹奏一首激昂的乐章。每当遇到难题，他的眉头就会皱成一个深深的‘川’字，仿佛要将整个世界都挤进他的思考空间。他时而高声吟咏，时而低头沉思，仿佛在与书本进行一场无声的对话。终于，他松开了皱紧的眉头，手中的笔在纸上划过一道优雅的弧线，数学题的答案在他的脑海中逐渐清晰起来。”

通过这些方法，你可以有效地增强动作描写的夸张效果，使文章更加生动有趣。