论文写作微课堂的写作可以按照以下步骤进行：

确定教学目标

使学生了解开展学术研究的一般过程和方法。

培养学生用规范的书面文字报告呈现研究结果的能力，包括拟定研究题目、研究资料的收集、整理和恰当利用，以及撰写和编辑研究文章。

介绍论文写作的基本概念

什么是学术论文。

学术论文的分类。

学术论文的作用。

学术论文写作过程。

详细讲解论文写作的各个环节

选题及研究问题的确定：明确写作目标，选择合适的话题，细化研究问题，评估可行性。

文献综述的撰写：确定研究目标，系统搜索文献，深入阅读分析，梳理成系统。

资料收集与整理：确定研究方向，搜集使用各种检索工具查找相关文献、数据和统计资料。

论文结构的安排：包括标题的拟定、正文撰写、摘要编写、结论总结等。

论文写作技巧：如标题的简洁明了、正文的详细描述、摘要的编写要点、参考文献的引用格式等。

论文提交前的检查：避免常见错误，强调论文抄袭的风险和防范，总结经验。

提供实际案例和练习

通过实际案例展示论文写作的过程和技巧。

设计一些练习题，让学生在实践中掌握论文写作的方法。

总结和反馈

总结论文写作的重要性和意义。

提供改进论文写作的方向和建议。

鼓励学生分享自己的写作经验和教训。

使用多媒体和互动工具

利用多媒体课件展示教学内容。

通过在线讨论、实时问答等方式增强互动性，提高学生的学习效果。

通过以上步骤，可以系统地设计和实施一门有效的论文写作微课堂，帮助学生掌握论文写作的知识和技能，提高其学术写作能力。