要查看高中生写作业的情况，可以从以下几个方面入手：

作业完成质量

字迹：如果孩子的字迹工整清晰，说明他做作业时态度认真；如果字迹潦草，可能是没有耐心或知识掌握不牢固。

正确率：检查孩子填写的答案是否正确，特别是对于填空题和选择题，了解孩子是否真正理解了题目并进行了分析。

解题过程：如果孩子能够详细讲解解题过程，说明他认真审题并理解了题目；如果讲不出所以然，可能是“蒙”的，需要进一步辅导。

作业完成情况

是否全部完成：查看作业是否全部完成，未完成的部分是哪些，分析原因。

待完成作业：对于未完成的作业，了解是因为难度太大还是其他原因。

学生分层与分组

分层作业：根据学生的学习能力分层，设计不同难度的作业，确保每个学生都能在适合自己的难度中学习和成长。

分组检查：老师可以分组检查作业，每个小组的组长负责检查组员的作业，并汇报主要问题与指导修改情况。

作业时间

写作时间：了解学生在课外时间用于写作的时间，分析其写作效率和时间分配。

写作频率：查看学生每周写作的频率，了解其写作习惯和投入时间。

学生反馈

学生满意度：通过问卷调查或访谈了解学生对作业量和难度的感受，以及他们对写作教学的满足度。

通过以上几个方面的检查，可以全面了解高中生写作业的情况，找出存在的问题，并及时给予指导和帮助。