哄娃写作业需要耐心、策略和积极的沟通。以下是一些有效的方法：

制定具体计划

让孩子制定一个写作业的计划表，明确每天写作业的时间和任务，确保孩子按计划完成任务。

给予奖励

可以制定一些小奖励，如完成作业后可以奖励孩子看电视、玩电脑游戏等，或一些小礼物，如文具、图书等。

给予正面鼓励

当孩子完成一项任务时，及时给予表扬和鼓励，让他感受到进步和成就，激发他的学习兴趣和动力。

利用游戏化学习

将写作业的过程转换成一种游戏，例如用倒计时的方式，让孩子在规定时间内完成任务，或者让孩子和家人进行小比赛，鼓励他们相互帮助、协作、竞争。

满足孩子的学习需求

根据孩子的兴趣、优点和需求，给他提供一些有意义且实用的资料和方法，使他在学习中获得乐趣和收获。

与孩子进行深入交流

通过与孩子交流，了解他们的学习经验和感受，鼓励孩子表达自己的想法和看法，以便能够更好地帮助他们攻克学习难点和提高学习效率。

设立“小目标”

别一上来就说“今天作业必须写完”，这么大的目标容易把孩子吓趴下。不妨先定个十分钟的小目标，写完一道题就夸一句，慢慢来，别着急。

搞个“暖场运动”

写作业前先让孩子活动活动，跳跳绳、蹦蹦跳跳都行，把那股子躁动劲儿发泄出来。

来个“环境大清理”

桌面上那堆玩具、手机啥的，统统藏起来!就留下写作业要用的东西。

玩转“时间管理”

定个合理的时间表，该写作业写作业，该玩玩，该休息休息，规律作息才是王道。

当好“啦啦队长”

娃写对了要夸，写错了也别急着批评。与其说“你怎么又错了”，不如说“咱们一起想想哪里不对”。

设立“奖惩制度”

完成任务了就给点小奖励，比如多玩十分钟、读个小故事啥的。但别拿零食当奖励，那是往坑里跳。

保持“耐心模式”

孩子写作业慢点、错点都正常，咱大人也得学会控制情绪。发火解决不了问题，反而会把事情搞得更糟。

家长放松心态

我们首先要自己清楚希望孩子从作业中获得什么，如果我们更多是希望孩子从作业中巩固课堂学到知识，成绩优异，为今后升学和工作打基础，甚至满足我们父母面子，那我们可能就会对家庭作业过于在意、紧张和焦虑，并让孩子感受到而更加抗拒。但如果我们除了这些目，更看重是通过作业，培养孩子诸多人生品质，比如责任、习惯、规划、耐心、解决问题、自检等等，那么我们可能就会放松心态，尊重孩子成长规律，允许他犯错并从错误中学习，孩子在轻松、尊重和鼓励氛围中会更愿意做作业。

给孩子分享、表达清楚做家庭作业意义

任何行为背后都有需求，孩子也不例外，所谓“一行一需”。我们可以分享但不强求孩子理解做作业意义，并且在分享做作业能带给我们人生品质同时，更多分享它能满足孩子当下需求。比如，认真做作业就可以多认识字，就可以自己阅读故事书啦；认真做作业就可以算数，就可以自己买东西啦，还可以给家里当小财务哟……在能满足孩子当下需求和兴趣引导下，孩子更能认识到家庭作业意义，而愿意做了。

把作业列入日常惯例表

习惯成自然，通过日常惯例表，让孩子养成自觉做作业良好习惯。但制作表时，要听取孩子意见，尊重他合理需求。

环境清静

写作业需要安静的空间以及充足的时间。因此，家长应该为孩子创造一个专业的学习环境。例如，清晰地表明每个人的需要使用的地区、儿童书桌，保持安静、自律等等。这样孩子们就能有一个舒适的环境进行学习。

表现正面意向

孩子们依据他们父母的每个动作来判断，如果他们看到父母在写作业时也在玩耍或是看电视，他们可能不会认为写作业是重要的事情。因此，家长应该以身作则，表现出自己对写作业的热情与认真。这样孩子们能更好地体验到学习的