小学语文老师布置作业时，应当遵循以下原则和方法：

明确作业目的

作业应服务于教学目标，如巩固知识、提高阅读能力、培养写作技巧等。

作业不应仅仅是为了应对考试而布置，而应更多地关注学生的综合素养和兴趣发展。

控制作业量

根据《义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实施指导意见》，应减少重复抄写数量，避免机械性作业。

作业设计应科学合理，确保学生在有限的时间内能够有效完成。

注重作业质量

作业应具有针对性和层次性，满足不同学生的学习需求。

鼓励创新性和探究性作业，激发学生的学习兴趣和创造力。

规范作业格式

作业本封面应统一格式，包括科目、班级、姓名等信息。

汉字书写应以楷书为规范，注意笔画、笔顺、结构等。

标点符号、拼音等应书写规范，符合语文教学要求。

明确用笔要求

低年级学生可使用铅笔书写，高年级学生则建议使用钢笔或中性笔。

每次作业应使用同一种颜色的笔，以保持作业整洁。

注重作业态度

老师应引导学生认真对待作业，态度严肃认真，避免潦草和马虎。

鼓励学生仔细审题，理解题目要求，避免出现错别字和不规范的繁体字。

及时反馈与指导

老师应及时批改作业，并给予学生反馈和指导。

对于作业中出现的问题，应耐心讲解，帮助学生理解和掌握。

通过以上方法，小学语文老师可以有效地布置作业，既减轻学生的学业负担，又提高作业的质量和学生的学习效果。