当面对孩子不愿意写作业的情况时，家长可以采取以下几种策略来劝解：

以理服人

通过让孩子亲身体验生活的艰辛，比如带到工地干活，让他们明白学习的重要性。这种方法可以让孩子从心底里认识到写作业的宝贵和幸福。

建议式语气

与孩子心平气和地对话，了解他们厌倦写作业的真正原因。采取建议的语气而不是直接命令，让孩子感受到家长的关心和理解。

称赞和鼓励

表示理解写作业的艰辛，先称赞孩子的努力，然后提醒他们作业的重要性，目标是让孩子自觉完成。

制定作业计划

帮助孩子制定切实可行的作业计划，逐步养成完成作业的习惯。适时给予表扬和鼓励，培养孩子的成就感。

适度惩罚

必要时可以给予一定惩罚，但不能过于严厉，以免让孩子产生写作业的恐惧。

陪伴与指导

陪伴孩子完成作业，给予耐心指导，而不是置之不理。这样可以让孩子感受到家长的陪伴和支持，从而更愿意完成作业。

避免权威效应

尽管有时候家长可能会用权威效应来迫使孩子写作业，但这种方法可能会让孩子产生逆反心理。因此，建议家长避免使用这种方法。

通过以上策略，家长可以更有效地引导孩子认识到写作业的重要性，并激发他们完成作业的积极性。