当老师抄写作业时，可以采用以下几种夸奖方式：

赞赏式

"我忍不住多看两遍，写得真好!"

"写得真棒!最近的努力没有白费!"

"老师很喜欢你深刻的见解，欣赏你爱思考的精神!"

"祝贺你每次作业都能完成得这么好!"

"老师非常喜欢你的认真劲儿，继续加油!"

激励式

"加油!超越自己!越努力越幸运!"

"老师期待看到更出色的你!"

"相信你能做得更好!"

"老师相信下一次你能让我们看到更出色的你!"

"老师希望你更专注些，再把目标定得高些。"

肯定式

"这次做得不错，再努力些就会更棒!"

"孩子，你在努力，老师能感觉到!"

"这就是耕耘后的收货!"

"这段时间你学习状态很好!"

"有进步啦，老师真为你开心!"

"孩子，我喜欢你的进步，真为你高兴!"

"字迹美观，页面整洁!"

"这么优秀的作文，一定下了很大的功夫!"

"作业挺多，你还能写得这么好，这就叫坚持!"

激励与肯定结合

"老师相信你，你也要相信自己，你肯定可以写得更好!"

"每个人都有无限可能，这次做得不好没关系，老师相信下次你一定可以做好!"

这些夸奖方式可以根据学生的具体表现和作业质量进行选择和调整，以达到最佳的激励效果。