教授一年级学生写作业的连线题，可以采取以下步骤：

引入概念

向学生介绍连线题的基本概念，解释它是如何通过画线连接相关的词语或符号来建立关系的。可以通过简单的例子来说明，比如将数字与相应的数量进行连线，或者将形状与相应的名称进行连线。

示范演示

在黑板或白板上示范演示如何进行连线。选择一些简单的题目，例如将数字与相应的数量进行连线，或者将形状与相应的名称进行连线。同时，解释你的思路和方法，让学生明白每一步的操作。

练习

给每个学生发放练习纸和彩色笔或铅笔，提供一些简单的练习题。例如，可以将数字与相应的数量进行连线，或将形状与相应的名称进行连线。在学生进行练习时，提供指导和辅助，回答他们可能遇到的问题，帮助他们理解和完成练习。

渐进难度

逐渐增加练习的难度。从简单的数字和形状开始，逐渐引入更复杂的概念，例如连接相同的图案或找到数字序列。这样可以让学生在逐步掌握基本技能的同时，逐渐提高解题能力。

游戏化学习

将数学连线转化为游戏，增加学生的兴趣和参与度。可以设计一些小组活动或竞赛，让学生在竞争中学习和巩固数学连线的技能。

反馈和评估

给予学生及时的反馈和评估。检查他们的练习纸，指出他们的错误并提供正确的解答。鼓励他们改正错误，并表扬他们的努力和进步。

使用工具

可以利用一些教育工具来辅助教学，例如使用白板软件中的连线题功能，或者使用在线连线题生成器来创建练习题。这些工具可以帮助老师更方便地出题目，也可以让学生在白板上完成连线题，提高互动性和趣味性。

通过以上步骤，可以帮助一年级学生更好地理解和掌握连线题的解题技巧，提高他们的学习兴趣和效率。