教师常规检查记录评语可以从以下几个方面进行撰写：

教学工作态度

教师是否认真履行职责，兢兢业业地完成本职工作。

是否积极参加政治学习，不断提升自身素养。

是否虚心向优秀教师学习，刻苦钻研教学大纲和相关理念。

备课情况

备课质量是否提高，内容是否实在、规范有序。

特殊课程（如试验课、地方实践课）是否书写规范，数量达标。

课件、教案、论文等教学资料的质量是否较高。

课堂教学活动

课内比教学活动是否开展得绘声绘色，档案收集整理是否详实。

教学活动是否注重学生的参与和互动，是否能够激发学生的学习兴趣和创造性思维。

学生作业批改

作业批改是否规范、工整、扎实、美观。

是否存在漏批误改现象，批改记录是否详实。

是否对学生的作业进行了有效的激励和反馈。

听课与反馈

听课记录是否详细，是否既有优点也有实质性的建议。

是否对学生的课堂表现进行了客观中肯的评价。

校本培训与个人发展

校本培训是否落实到位，教师个人学习笔记内容是否实在、书写规范。

教师是否不断更新教育观念，提升教学水平。

其他常规工作

《工作手册》填写是否详实，各栏目内容是否基本补齐。

期中质量分析是否客观中肯，是否针对存在的问题提出了改进措施。

"教师在教学常规检查中表现出色。她/他工作勤勤恳恳，备课认真细致，内容实在规范，课件和教案质量高。课堂教学活动丰富多彩，学生参与度高，教学效果显著。作业批改规范美观，反馈及时有效。同时，该教师还积极参与校本培训，不断提升自身素养。总体而言，她/他在教学工作中表现出了高度的责任心和敬业精神，值得大家学习和借鉴。"

希望这些评语能够帮助您更好地撰写教师常规检查记录。如果有更多具体需求或需要针对特定情况进行调整，请随时告知。