认知结构或图式是指 个体在认知过程中所形成的知识网络和思维模式。这种结构有助于整合经验、解决问题，并影响对相关信息的加工过程。

具体来说，图式是表征特定概念、事物或事件的认知结构，它是个体在与环境相互作用中形成的一种心理结构。图式可以帮助人们理解和组织信息，从而影响他们的知觉、思考和决策行为。

皮亚杰提出了三种能力结构：动作图式（感觉运动图式）、符号图式和运算图式，这些图式共同构成了个体的认知结构。此外，图式还可以分为个人图式、自我图式、团体图式和角色图式等，这些图式反映了个体对不同对象和角色的认知和评价。

总的来说，认知结构或图式是个体认知的重要组成部分，它在个体的知识整合、问题解决和信息处理中起着关键作用。