教育孩子学习书法可以从以下几个方面入手：

激发兴趣

营造氛围：在家中设置专门的书法区域，摆放书法作品、文房四宝等，让孩子随时能接触到书法元素，感受书法氛围。也可常带孩子参观书法展览、博物馆的书法藏品等，让孩子直观领略书法艺术之美。

讲述故事：给孩子讲一些书法家的故事，如王羲之练字洗黑池水、怀素种芭蕉叶练字等，让孩子了解书法家的成长历程和精神品质，激发孩子对书法的向往。

匹配课程难度：根据孩子的年龄、基础和学习能力，选择合适的书法课程。比如，低龄孩子可先从简单的楷书基础学起，有一定基础后再尝试其他字体和更复杂的技巧。

日常陪伴

督促练习：和孩子一起制定合理的练习计划，如每天固定练习半小时，并监督孩子坚持执行，帮助孩子养成良好的学习习惯。

积极鼓励：当孩子取得进步时，哪怕是微小的进步，也要及时给予表扬和肯定，如夸赞孩子某个笔画写得好、整体有进步等，增强孩子的自信心和学习动力。

提升素养

亲子共学：家长可以和孩子一起学习书法，共同探讨书法技巧和心得，不仅能增进亲子关系，还能为孩子树立学习榜样。

文化熏陶：鼓励孩子阅读一些与书法相关的书籍、诗词等，让孩子在学习书法的同时，了解更多的传统文化知识，加深对书法艺术的理解。

正确的方法和工具

选对工具：毛笔要选适合孩子小手握的，笔杆不要太粗也不要太细；宣纸刚开始不用买太贵的，普通的练习纸就行；墨汁要选没什么异味、不太容易晕染的。

正确的握笔姿势：教孩子正确的握笔姿势，如大拇指和食指捏住笔杆，中指在下面托着，其他手指自然弯曲。

基本笔画要练扎实：横、竖、撇、捺这些基本笔画就像汉字的“零件”，零件做好了，才能组装出漂亮的“汉字大厦”。

避免急功近利

耐心和信心：书法学习是个长期过程，既不能短期见效，也不可拔苗助长。家长应有耐心和信心，踏踏实实，坚持不懈，逐步提高。

创新教学方式

结合现代技术：在教学中，要善于应用信息化资源辅助书法教学，使枯燥的书法课堂更具趣味性与观赏性。

因材施教：每个孩子都有独特的个性与特点，学习书法须要寻找符合孩子成长个性特点的字帖，因材施教，方能事半功倍。

通过以上方法，可以有效地激发孩子对书法的兴趣，培养他们良好的书写习惯和素养，使他们在书法学习过程中不断进步。