写作业之所以困难，可能涉及多方面的因素。以下是一些常见的原因及建议：

前庭系统问题

原因：前庭系统负责接收、传递并过滤信息给大脑。如果前庭觉失调，大脑可能无法有效接收信息，从而影响学习能力和做作业的效率。

建议：可以通过一些感统训练来改善前庭功能，如平衡训练、眼球运动训练等。

能力不足和姿势问题

原因：能力不足、双侧分化不足、五指分化不足等会导致孩子做作业姿势不正确，耗能过快，能量不足，从而影响学习效率。

建议：进行针对性的训练，如手指肌肉锻炼、正确的握笔姿势训练等。

注意力不集中

原因：注意力不集中、髓鞘化不良会导致孩子在写作业过程中常被其他事物或思绪干扰，无法持续专注。

建议：创造安静的学习环境，减少干扰因素，使用专注力训练工具或方法，如番茄工作法等。

学习困难

原因：学习困难可能源于认知能力的差异，如注意力、记忆力、理解力等方面的不足。

建议：根据孩子的具体情况，制定个性化的学习计划，提供额外的辅导和支持。

心理因素

原因：焦虑、抑郁等情绪问题，以及缺乏自信或自我怀疑，可能导致孩子对写作业产生抵触情绪。

建议：寻求心理咨询师的帮助，进行心理疏导和情绪管理训练。

家庭环境

原因：家庭氛围紧张、缺乏支持或父母对孩子期望过高，都可能导致孩子在写作业时感到压力。

建议：营造一个温馨、支持的家庭环境，父母应给予孩子适时的支持和鼓励，避免过度期望。

教学方法

原因：如果教学方法不适合孩子的学习风格，他们可能难以理解和掌握知识。

建议：与老师沟通，了解孩子的学习风格，寻求适合孩子的教学方法，如视觉学习者可以提供更多图文结合的学习材料。

课程难度

原因：现代课程设置广泛且深入，考试题目灵活多变，如果学习只停留在表面，很难应对。

建议：注重基础知识的扎实掌握，培养综合应用能力，多做练习题和模拟考试，提高解题技巧和应变能力。

综上所述，写作业困难的原因多种多样，需要从生理、心理、家庭环境、教学方法等多方面进行综合分析和调整。希望这些建议能对你有所帮助。