申论案例写作题的写法可以遵循以下步骤和原则：

审题和立意

仔细阅读题干，找出关键词和逻辑关系，明确文章的主题和立意。

通过审题，理解题目要求，确保文章内容紧扣题意。

选择案例

新颖性：选择材料之外的新颖案例，避免使用陈词滥调或过于熟悉的例子。

简短性：案例描述应简洁明了，避免冗长和无关紧要的信息。

准确性：案例应能准确反映分论点的道理，与论点紧密相关。

案例结构

主体：明确案例的主体，如个人、组织或事件。

背景：简要介绍案例的背景信息，为后续分析做铺垫。

做法：详细描述案例中的具体做法或措施。

结果：分析案例的结果或影响，展示其效果。

启示：总结案例带来的启示或教训，与论点相呼应。

论证方法

实证支持：通过详细剖析案例，提供实证支持，增强文章的说服力。

揭示问题本质：深入分析案例，挖掘问题背后的根本原因，提出解决方案。

道理论证：结合道理论证，分析背景、问题、原因、意义、对策等，使分论点充实丰富。

结尾部分

总结回扣：在结尾部分总结文章观点，回扣论点。

适当升华：适当升华主题，使文章更具深度和广度。

示例

假设题目要求结合“以百姓之心为己心，以他人之心为己心”这句话，写一篇议论文，案例可以这样写：

开头：

“以百姓之心为己心，以他人之心为己心”，这句话深刻诠释了为民服务的真谛。在我们身边，有许多值得我们学习的榜样，他们用实际行动践行着这一理念。

案例一：

主体：张桂梅

背景：张桂梅，云南省丽江市华坪女子高级中学的校长，致力于帮助贫困山区的女孩接受教育。

做法：她克服重重困难，创办了这所免费女子高中，不仅提供教育，还关注学生的身心健康和生活需求。

结果：在她的努力下，无数女孩走出大山，走进大学，改变了她们的命运。

启示：张桂梅的事迹告诉我们，以百姓之心为己心，就是要时刻关注群众的需求，用实际行动为他们谋福祉。

案例二：

主体：某社区志愿者

背景：某社区组织志愿者为独居老人提供帮助。

做法：志愿者们定期走访老人，提供生活上的帮助和心理上的慰藉。

结果：老人们的生活质量得到显著提升，社区氛围更加和谐。

启示：以他人之心为己心，就是要换位思考，乐于助人，传递温暖和关爱。

结尾：

通过这些榜样的事迹，我们深刻体会到“以百姓之心为己心，以他人之心为己心”的重要性。作为新时代的青年，我们应当时刻牢记这一理念，用实际行动践行初心使命，为社会的进步贡献自己的力量。

希望这些步骤和原则能帮助你更好地撰写申论案例写作题。