教学写作最轻松的方法可以总结为以下几点：

提前布置和限时完成

提前两三天布置写作任务，让学生有足够的时间组织素材和构思。

要求学生先写出构思的作文，再查找相关资料进行借鉴，但要避免过度引用，保持原创性。

师生共同批改

学生自批和互批，提前构思好作文的评语，课堂上快速完成写作并写出自评，包括优缺点及改进方向。

利用教材资源

通过阅读教材中的范文，学习不同的写作技巧和方法，如人物描写、开头结尾等，并将这些技巧应用到自己的习作中。

简化写作过程

把写作当作平时的说话，用口语化的语言进行表达，避免过于复杂的文绉绉的表达方式。

强调文章要通俗易懂，使用性强的语言，使文章更易于被读者理解。

激发写作兴趣

使用视频教学等生动形象的方法激发学生的写作兴趣，将枯燥的作文题目转化为有趣的故事或场景。

主次分明，详略得当

在写作时，明确文章的主题和重点，详写重要内容，略写次要内容，使文章结构清晰，重点突出。

有感而发

鼓励学生从生活中捕捉打动人的事件，进行细节描写，使文章更具感染力和真实感。

创新思维

鼓励学生发挥想象力，写出新颖独特的内容，避免陈词滥调，使文章更具吸引力。

反复修改

强调写作是一个反复修改的过程，通过多次审阅和修改，提高文章的质量和表达效果。

通过以上方法，可以使写作教学变得更加轻松和高效，同时也能帮助学生提高写作能力和兴趣。