《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部，讲述了主人公阿廖沙（即高尔基本人）在喀山时期的生活。16岁那年，阿廖沙带着对未来的憧憬前往喀山求学，却未能如愿以偿进入大学校园。在这座城市里，阿廖沙体验到了生活的艰辛与残酷，同时也见证了底层民众为了基本生活而不懈努力的精神面貌。通过与不同背景人物之间的互动交流，主人公逐渐形成了自己对于人生价值和社会正义的独特见解。

具体来说，阿廖沙在喀山的生活充满了挑战与机遇。他先后经历了在面包坊做工、参与秘密小组、阅读大量书籍、结识志同道合的朋友等过程。这些经历不仅丰富了他的知识，更重要的是塑造了他坚韧不拔的性格和对社会正义的深刻理解。阿廖沙在喀山时期的生活，反映了19世纪末至20世纪初俄国社会动荡不安、资本主义与封建残余并存、革命思想逐渐兴起的时代背景。

在小说中，阿廖沙的“大学”实际上是一个充满挑战与机遇的社会大学。他不得不为生存而奔波，住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民、知识分子交往。这些经历让他对人生的意义、对世界的复杂性进行了最初的探索，也让他经受住多方面的生活考验。

最终，阿廖沙在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机，决心到祖国广袤的大地上去漫游，继续追求知识和真理。

《我的大学》不仅是一部文学作品，更是对19世纪末至20世纪初俄国社会现实的真实写照，深刻反映了小市民阶层的生活状况以及青年一代的思想觉醒。它传达了一种积极向上的人生态度——即使面对逆境也要勇敢追求梦想，并在探索过程中不断学习成长。