高尔基的《大学》实际上是一部 自传体小说，更具体地说，它是一部关于人生、成长与奋斗的史诗。在这部作品中，高尔基以深刻的笔触描绘了主人公阿廖沙在“社会大学”中的求学过程和人生思考。

求学与成长

阿廖沙带着对知识的渴望和对未来的憧憬，告别了外祖母，来到喀山，期望能进入大学学习。然而，现实并不如他所愿，喀山的大学并非想象中的美好，种种困难和挫折接踵而至，使他的大学梦逐渐化为泡影。

社会大学的经历

入学无门后，阿廖沙住进了一个“大杂院”，与各色人等交往，看到了人性的复杂和生活的无奈。他与码头工人、烟柳巷的妓女、面包师傅和历史教师等各色人物接触，从他们身上汲取知识和力量。

精神发展与探索

在喀山的求学过程中，阿廖沙经历了精神发展的复杂道路，对人生的意义和世界复杂性进行了最初的探索。尽管生活条件艰苦，他依然坚持对知识的追求，不断拓宽自己的视野。

坚韧与不屈

高尔基通过阿廖沙的故事，展现了一个人在逆境中如何不屈不挠，最终成长为一位伟大的文学家。作品强调了在艰难环境中保持对学习的热情和对未来的希望的重要性。

总结

高尔基的《大学》主要讲述了主人公阿廖沙在喀山“社会大学”中的求学经历和人生思考，展现了他在逆境中的坚韧与不屈，以及对知识的不懈追求。这部作品不仅是一个人的成长史，更是一幅展现19世纪末俄国社会生活的生动画卷。通过高尔基的笔触，我们看到了一个年轻人在艰难环境中不懈追求知识、探索人生真谛的动人故事。