做个懂礼貌的孩子活动方案

活动目标

认知提升 ：帮助孩子认识到文明礼仪在生活中的重要性，树立正确的认知观。

情感培养：

通过活动洗涤孩子的心灵和思想，使他们意识到文明礼仪是传统美德，增强爱国情感和社会责任感。

习惯养成：

促进学生积极主动地养成良好文明礼仪的好习惯。

活动准备

主题确定：

明确活动主题为“文明礼仪”。

活动策划：

制定详细的活动流程和细节。

主持人选拔：

选择合适的主持人。

节目准备

歌曲《咱们从小讲礼貌》

视频《认真倾听》

故事《孔融让梨》、《程门立雪》

三句半

童谣等

宣传材料：

制作海报、横幅、宣传单等，提前在学校等公共场所张贴和散发。

活动过程

活动导入

通过讲述中国自古以来就是礼仪之邦的故事，引出文明礼仪的重要性。

强调作为新一代少年儿童，应该继承和发扬传统美德，成为讲文明、懂礼貌的好学生。

家庭文明礼仪

学生自由发言，讨论在家庭中如何对待父母、兄弟姐妹和客人。

分享家庭礼仪的小故事，如《孔融让梨》。

校园文明礼仪

学生自由发言，讨论在校园中如何遵守礼仪，如见到老师、同学如何打招呼，如何参与集体活动等。

分享校园礼仪的小故事，如《程门立雪》。

互动环节

安排学生上台进行宣传，讲解文明礼仪的重要性。

组织文明礼仪知识竞赛，包括选择题和问答题。

学生分组表演小品，展示文明礼仪的实际应用。

总结与反思

教师总结活动内容，强调文明礼仪的重要性。

鼓励学生在日常生活中不断实践文明礼仪，成为有礼貌的好孩子。

活动延伸

家园共育：

通过家长会等形式，向家长汇报活动成果，鼓励家长在家庭中继续引导孩子遵守文明礼仪。

持续跟进：

在后续的活动中，继续关注学生的文明礼仪表现，及时给予表扬和鼓励，形成良好的礼仪氛围。

通过以上活动方案，相信能够有效地帮助孩子们树立正确的文明礼仪观念，培养他们成为有礼貌的好孩子。