写我的同学的作文，可以从以下几个方面入手：

外貌描写

描述同学的外貌特征，如眼睛、鼻子、嘴巴、脸型等。例如：“我的同学小明，他长得瘦瘦高高的，戴着一副黑框眼镜，镜片后面是一双炯炯有神的眼睛。”

性格特点

描述同学的性格，如聪明、机智、调皮、文静、善良等。例如：“我的同学小红，她是个文静又胆小的女孩，总是静静地坐在教室的一角，捧着厚厚的书本。”

兴趣爱好

描述同学的兴趣爱好，如喜欢读书、运动、音乐、绘画等。例如：“我的同学小强，他酷爱读书，还有着乐于助人的好品德。”

典型事例

通过具体的事例来展现同学的特点和品质。例如：“有一次，我们在做数学作业时，遇到了一道非常复杂的应用题。我和其他同学绞尽脑汁，试了各种方法都无法解答出来。这时，小明站了出来，他用他那聪明的头脑，很快就想出了解题方法。”

情感表达

表达与同学之间的友情、矛盾或感动等情感。例如：“有一次，我因为妹妹的一句话而生气，好几天没有和她说话。后来，她主动来找我道歉，并送给我一幅她亲手画的画，我感动得哭了。”

幽默元素

如果想要让作文更有趣，可以加入一些幽默的描写和句子。例如：“我的同桌小L，她总是把椅子挪来挪去，不仅挡住了我与同桌渴望知识的视线，还时不时与附近人讲小话，发出低音干扰，让我听不见老师的讲解。”

我的同学

我的同学小明，他长得瘦瘦高高的，戴着一副黑框眼镜，镜片后面是一双炯炯有神的眼睛。他是我们班上的“智多星”，总是能想出各种办法来解决难题。有一次，我们在做数学作业时，遇到了一道非常复杂的应用题，我和其他同学绞尽脑汁，试了各种方法都无法解答出来。这时，小明站了出来，他用他那聪明的头脑，很快就想出了解题方法，让我们都为之惊叹。

小明不仅聪明，而且非常乐于助人。有一次，我在体育课上摔倒了，膝盖受伤了。小明看到后，立刻扶我去医务室，还一直安慰我，让我不要害怕。

除此之外，小明还非常喜欢读书，他的书包里总是装满了各种书籍，只要有空，他就会沉浸在书的世界里。他的知识面很广，无论是文学、历史还是科学，他都能聊得一塌糊涂。

虽然小明有时候会有些调皮，但他总是能给我们带来欢乐。他喜欢在课堂上做各种小动作，引得大家哈哈大笑。但正是他的这份纯真和活力，让我们都非常喜欢他。

这就是我的同学小明，一个既聪明又乐于助人的好同学。我很高兴能和他成为同班同学，也希望我们能一直友好相处，共同度过美好的时光。