初中小说分析作文的写作步骤如下：

引言部分

指出作文的标题和作者。例如：“《孔乙己》是鲁迅先生的一篇经典小说，作者通过这篇文章展现了一个时代的缩影。”

概括文章的主题和目的。例如：“本文旨在分析《孔乙己》中的人物塑造、环境描写和深刻内涵。”

主体部分

分析人物形象：

主要人物和次要人物：首先要分清小说中的主要人物和次要人物。主要人物是作者塑造的典型形象，次要人物是为这一典型形象而服务的陪衬人物。例如，在《孔乙己》中，孔乙己是主要人物，而其他客人、掌柜等是次要人物。

人物描写方法：重视小说中的人物的身份、地位、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。

分析典型环境：环境是人物赖以活动的舞台，是故事发生、发展的特定场所。小说中的典型环境主要包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。例如，《孔乙己》中的社会环境是清朝末年的社会背景，自然环境则通过酒馆等场景展现。

领悟深刻内涵：正确把握小说的主题是评价文学作品最重要的环节，是实现小说社会功能的关键所在。例如，《孔乙己》的主题是通过一个落魄书生的悲惨命运，揭示了社会的不公和人性的冷漠。

鉴赏写作技巧：分析作者在小说中运用的写作技巧，如比喻、对比、夸张等修辞手法，以及语言的简练和生动性。例如，鲁迅先生通过简洁而生动的语言，生动地描绘了孔乙己的形象和性格。

结论部分

总结分析的观点和论证。回顾文章中提到的各个分析点，总结其共同点和差异点，强调小说的整体主题和作者的写作意图。

建议

结合具体例子：在分析过程中，尽量结合小说中的具体例子来支持自己的观点，这样可以使分析更加具体和有说服力。

注意逻辑连贯：在分析文章的结构和内容时，要注意段落之间的逻辑连贯性，确保分析有条理、有层次。

多读多练：多读一些经典小说，积累阅读经验和分析技巧，同时多进行写作练习，提高自己的分析和表达能力。

通过以上步骤，你可以写出一篇结构清晰、内容充实的初中小说分析作文。