教初一英语作文可以从以下几个方面入手：

打好语言基础

背诵并默写课文：通过背诵和默写课文，学生可以积累大量的词汇和句型，从而提高写作的准确性和流利性。

多读多写：鼓励学生多读优秀范文和课外书籍，同时也要多进行写作练习，尤其是记英语日记，以培养语感。

掌握基本时态和句型

基本时态：教授学生掌握几种基本时态，如一般现在时、现在进行时、一般过去时等，以便在写作中能够正确使用。

基本句型：通过练习和讲解，帮助学生掌握一些基本的陈述句和疑问句的句型，增强句子的表达能力。

写作框架结构

分析作文类型：在写作前，教师应引导学生分析作文的类型（如记叙、说明、议论文等），并明确不同体裁的作文结构，使写作更加有条理。

写作步骤：可以采用预写作、打稿本、更正、校正、定稿、评价等步骤，逐步完善学生的作文。

语言表达和逻辑

简洁、准确、流畅：在教学中注重学生语言表达简洁、准确和流畅，避免冗长和啰嗦。

逻辑清晰：通过使用适当的连接词和过渡语，使作文的逻辑结构更加清晰。

合作讨论和反馈

合作讨论：鼓励学生进行合作讨论，分享写作思路和经验，拓展写作素材。

教师反馈：教师应及时检查学生的写作质量，并提供有针对性的反馈，帮助学生改进写作。

阅读与写作结合

读中写：在阅读教学中适时穿插写作教学，让学生在阅读优秀文章的同时，学习其写作方法和技巧。

写读后感：养成写读后感的习惯，通过回顾和总结阅读内容，提升写作能力。

激发兴趣和动力

多样化的教学方法：采用任务型教学、角色扮演、小组讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

鼓励和支持：建立良好的学习氛围，鼓励学生互查作业，并在口头和书面上给予积极的反馈。

通过以上方法，可以逐步提高初一学生的英语作文能力，帮助他们写出逻辑严密、表达流畅准确的好作文。