写人物作文的结尾有多种方式，可以根据文章的内容和情感表达需要选择合适的结尾方式。以下是一些常见的结尾方式：

总结式结尾

在文章的结尾，对所写人物的表现、品格进行总结。例如：

这就是王小平，我学习的榜样。他就是这样勤奋向上，乐于助人，现在，他已经成了同学心中的偶像啦!

赞扬式结尾

用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出和点明中心。例如：

王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号!

抒情式结尾

在结尾，反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。例如：

啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁，无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着，深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

议论式结尾

用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点，强化文章的中心。例如：

这就是我的老师，一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗？难道她就不需要享受点安逸生活吗？

比喻式结尾

通过比喻手法，将人物比作某种象征，形象地表达其特点。例如：

他就像一颗永不生锈的螺丝钉，在自己的岗位上默默坚守，用平凡铸就伟大。岁月或许会在他的脸上留下痕迹，但他那无私奉献的精神，如同璀璨星辰，永远在我心中闪耀，激励着我在人生的道路上，也要做一个对社会有用的人。

情感升华

通过描述人物的品质，引发读者对人生、情感或价值观的思考。例如：

当夕阳的最后一抹余晖洒在他那静默的背影上，林老先生的故事仿佛是一部未完的诗篇，向我们展示着生活的深度和宽度。他是一面镜子，让我们反思时间的价值，也是一本书，让我们在阅读中汲取生活的智慧。

展望未来

表达对人物精神的赞美，并展望未来。例如：

岁月悠悠，他的身影在我心中愈发清晰。每一次回望，都能感受到那份温暖与力量。我相信，在未来的日子里，无论风雨如何，他的精神都将是我前行的灯塔，指引我不断向前。

愿望表达法

表达自己对人物的敬意和愿望，通常以第一人称的形式呈现。例如：

王老师，我敬佩您!我会把您教给我的知识好好掌握，我会用优异的成绩报答你。

呼告法

通过呼告的方式，表达对人物的敬爱和感激之情。例如：

啊!罗老师，您头上的一根根银丝，是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生；您眼里的一线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊，罗老师，您为教育事业付出了一生的心血，我爱您，老师!您是我心里最伟大的人。

选择合适的结尾方式，可以使文章更加生动、感人，也能更好地传达作者的情感和观点。希望这些建议对你有所帮助!