初中作文材料审题的方法如下：

聚焦法：

适用于主题较为单一的叙事类材料作文题目。通过材料中的关键句或关键词，或者概括出材料的中心思想，确定文章的立意。例如，在材料作文“那一刻，我长大了”中，可以聚焦于“那一刻”这个特定瞬间，描述自己在这一瞬间的成长和感悟。

发散法：

适用于主题有多向性理解的材料作文题目。从不同侧面和角度去思考材料，得出不同结论。例如，在材料作文“我的梦想”中，可以从梦想的意义、实现梦想的过程及其影响等多个角度进行发散思考。

仔细读：

像看说明书一样，一字一个字地仔细阅读材料，确保不遗漏任何关键信息。例如，在材料作文“在…中成长”中，要注意“在…中”这个介词短语，明确成长的背景和过程。

抓关键词：

识别材料中的关键词，这些词往往揭示了文章的中心思想。例如，在材料作文“那一刻，我的世界春暖花开”中，“那一刻”和“春暖花开”是关键词，表达了特定瞬间的情感体验。

分析题目类型：

明确作文是记叙文还是议论文，不同类型写法不同。例如，记叙文需要描述事件和情感，而议论文则需要提出观点并进行论证。

明确写作对象：

确定文章的对象，例如在材料作文“我的老师”中，写作对象是“老师”而不是自己。

揣摩出题意图：

思考老师出这个题目的意图，是希望表达成长的感悟还是对友情的珍惜。

联系生活实际：

结合自己的经历，使文章更有真情实感。例如，在材料作文“那一刻，我长大了”中，可以结合自己照顾生病的家人的经历来写。

多问几个为什么：

通过提问“为什么”来理清思路。例如，在材料作文“为什么那一刻我长大了”中，可以通过提问来深入思考成长的契机。

和同学讨论：

与他人头脑风暴，激发新的灵感。例如，在材料作文“那一刻，我长大了”中，可以与同学讨论，发现更多感人的瞬间和成长的故事。

通过以上方法，可以更准确地审题，找到合适的立意和角度，从而提高作文的质量和得分。