要写好关于“马虎”的作文，可以从以下几个方面入手：

自我反思

描述自己在学习或生活中因为马虎而犯的错误，以及这些错误带来的后果。例如，可以写一次考试因为粗心而失分，或者因为马虎而误交作业等。

描写细节

通过具体的细节描写，让读者感受到马虎的表现。例如，可以描述自己在做作业时，因为看错了一个符号或者漏掉了一个数字而感到懊悔。

心理活动

表达因为马虎而产生的内心感受，如懊悔、自责、反思等。例如，可以写自己在看到考试成绩后，心情从自信和自豪迅速转为失落和自责。

对比手法

通过对比自己马虎的行为和别人的认真态度，突出马虎的危害。例如，可以写一次同学因为细心而取得了好成绩，而自己却因为马虎而错失了机会。

提出改进措施

描述自己为了克服马虎的毛病所采取的措施，如制定计划、提醒自己等。例如，可以写自己决定从哪些方面入手，努力改掉马虎的习惯。

我是一个马虎的孩子

大家都知道，粗心是考试、作业的一大“杀手”，可是，它偏偏降临到我的头上，与我“形影不离”。

有一次考试，我因粗心只拿到了八十六分，我看了看那红色的“86”，刺眼极了，似乎在说：“哈哈!你怎么这么粗心，才拿到这个分数？”我心中顿时充满了失落感，再看看那些题目，全都是一些老师教过的类型题，错了不该错的。唉，要是我不粗心该有多好，那样就不会有。

我也是一个粗心的女孩，这带来了很多麻烦。有一天，我下定决心要派将军“认真”去和将军“粗心”作战，将军已经赢了很多年了。在我之前，我很粗心。作业中有一题没做啦，把加号看成减号啦，少看一个零啦，写句子漏字啦……哎，真是说也说不完。

马虎不仅让我在学习上吃亏，还在生活中给我带来了不少麻烦。有一次，我快要迟到了，拿着一个包就走。到了学校，打开包一看里面是妈妈的化妆品。你看，我平时做事就这么马虎。

我意识到，马虎不仅会影响我的成绩，还会让我失去别人的信任。于是，我决定从今以后要更加细心，不再让马虎成为我的“伙伴”。我相信，只要我付出努力，一定能够改掉这个坏习惯。

通过以上几个方面的描写，可以使作文更加生动、真实，也能让读者产生共鸣，从而达到更好的表达效果。