孩子英语作文的提高需要多方面的练习和培养，以下是一些建议：

背诵范文：

背诵十篇以上的范文全文，覆盖考试的题型范围，可以让孩子全面体会英语文章的写法，同时掌握高分句式和高分短语词汇。写作练习后，找老师帮忙修改，避免低级的语法错误。

加强语法知识的巩固：

保证整体的语句通顺、逻辑完整以及语法、词汇的正确性。在掌握语法的基础上，再配合修辞手法的运用，可以使文章更加生动。

加强词汇、词组和句型的积累：

学生要把每节课讲过的单词、重点词组和句型背下来，并能达到会造句。词汇是写作的基础，多读英文书籍、文章，积累高频词汇、同义词和反义词。

坚持听说读训练和写训练相结合：

学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想。大量的听说训练能促进读写能力的提高。

激发情感，培养兴趣：

让孩子对英语写作产生兴趣，可以通过让他们写自己感兴趣的内容，或者参加英语演讲、写作比赛等方式激发他们的好胜心和斗志。

注重语法和拼写：

语法和拼写是英语作文的基本要素，也是评分的重要依据。家长应该帮助孩子掌握基本的语法规则，如时态、语态、主谓一致等，并督促孩子在写作过程中注意拼写。

积累素材：

鼓励孩子多观察生活，记录下自己的所见所闻，拓宽视野。同时，家长可以引导孩子关注时事热点，了解国内外的新闻事件，为写作提供丰富的素材。

学会审题和构思：

家长应该教会孩子如何正确理解题目要求，明确写作目的和主题，并在构思阶段引导孩子进行头脑风暴，列出文章的主要观点和论据。

勤加练习：

提高英语作文水平离不开大量的练习。家长可以鼓励孩子每天进行英语写作练习，如写日记、书信、读书笔记等，并在完成后认真批改，指出文章中的错误和不足。

先模仿，后创作：

刚开始写英语作文时，孩子可以从模仿开始，仿写可以是局部的、片段的，也可以是整体的。仿写能使孩子写有样板，练有目的。

通过以上方法，孩子的英语作文能力会逐步得到提高。重要的是要保持练习的频率和持续性，并在实践中不断总结经验，改进写作技巧。