要写好“扫雷”主题的作文，可以从以下几个方面入手：

选择合适的场景和角色

可以选择学校、公园或其他有趣的场景作为扫雷的背景。

角色可以包括学生、老师、家长等，增加作文的趣味性。

生动的描写

使用形象的描写来描绘扫雷的过程，如“扫雷战士们”紧张的表情、小心翼翼的动作等。

可以加入一些夸张的修辞手法，如“扫雷像是在玩一场惊心动魄的冒险游戏”。

融入幽默元素

通过幽默的情节或对话来增加作文的趣味性，如描写扫雷过程中出现的意外情况或误解。

例如，可以写一个学生在扫雷时误将“雪”字写成“雷”字，从而引发一系列搞笑的事件。

紧张刺激的情节

设定一些紧张刺激的情节，如时间紧迫、地雷即将爆炸等，增强作文的吸引力。

可以通过描写扫雷过程中的心理活动来增加紧张感，如“工兵”们在最后几秒钟的紧张搜寻。

有趣的结尾

结尾部分可以有一个出人意料的结局，如扫雷成功或失败后的反应。

也可以通过一个小故事或感悟来结束作文，给读者留下深刻印象。

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扫雷记

今天我们在冯老师的课上玩了一个有趣的游戏——扫雷。冯老师一宣布游戏规则，同学们都兴奋不已，有的同学甚至尖叫起来。

游戏开始了，冯老师选了几个同学组成“先遣部队”，他们手持探雷针和通话机，小心翼翼地进入“战场”。同学们紧张地围在一起，讨论着扫雷的策略。突然，一名同学惊呼：“我扫到地雷了!”大家都为他捏了一把汗。

时间一分一秒地过去，扫雷的同学们越来越紧张。就在时间只剩下几秒钟时，冯老师突然喊道：“时间到!”大家顿时松了一口气，但也有同学因为紧张而做出了搞笑的举动，比如唐子龙在听到自己“中奖”后，竟然蹲在地上，逗得大家哈哈大笑。

游戏结束后，大家一起分享了扫雷过程中的趣事，纷纷表示这个游戏既刺激又有趣。通过这次扫雷游戏，我们不仅学会了团结合作，还增进了彼此之间的友谊。

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通过以上方法，你可以写出一个既有趣又生动的“扫雷”作文。希望这些建议对你有所帮助!