要写好关于“乡下疯子”的作文，可以从以下几个方面入手：

观察细节

描述疯子的外貌特征，如头发、衣服、鞋子等，要具体且生动。例如，可以描写疯子的头发像爆炸头，脸脏脏的，穿着一件棕色的外套和一条黑色的烂裤子等。

注意疯子的行为举止，如他在菜地旁边河水里找东西吃，吃完后瞪人等细节，这些都能增加作文的真实感和生动性。

情感表达

表达你对疯子的情感，可以是好奇、害怕、同情等。例如，你可以写自己当时并没有那么怕疯子，因为他没有袭击自己，吃完东西还瞪了自己一眼，然后马上逃走。

描述村里人对疯子的态度和反应，如村里人如何救下小孩，如何为疯子办葬礼等，这些都能体现社会的多样性和复杂性。

构思角度

可以从多个角度来构思作文，如疯子的日常生活、与疯子的互动、疯子的内心世界等。例如，可以写疯子在傍晚时独自饮酒，吟诗作文，展现他内心的孤独和才情。

也可以通过对比疯子的生活状态和正常人的生活，来突出疯子的特殊之处和命运的无常。

语言运用

使用生动形象的比喻和拟人手法，如将疯子的头发比作爆炸头，形容他像一座泰山等，这样可以使作文更加生动有趣。

注意句子的节奏和韵律，使作文读起来流畅自然。例如，可以采用短句和长句相结合的方式，增强语言的节奏感。

立意深刻

通过描写疯子，引发对人性、命运、社会等问题的思考。例如，可以写疯子的存在让人反思什么是真正的正常，什么是真正的疯狂，以及社会对弱势群体的态度等。

《乡下疯子》

乡下有一个疯子，他每天穿着一件洗得发白的青灰色大衣，一年四季都是如此。他的脸上总是挂着傻笑，一条同样发白的棉裤和一双磨破了的棉拖鞋。他的头发像爆炸头，脸脏脏的，穿着一件棕色的外套，一条黑色的烂裤子，一双破破烂烂的鞋子。

白天，阳光明媚，我去后面看疯子。我偷偷地看着他，发现他在菜地旁边的河水里找东西吃。忽然，他发现了我。疯子没有袭击我，我当时并没有那么怕。他飞快地把他找到的吃的吃完，吃完还瞪我，我便马上逃走。回到外公家，我想：那里的疯子真奇怪呀!

村里的人对疯子的态度也各不相同。有的人害怕他，有的人同情他。有一次，我看到一个疯子用双手举着小孩到头顶上，脚还在不停地扑腾。村里的人这才下了水，快速地游到疯子边上接过了孩子。刚接过孩子，疯子就好像失去了支撑，向江中一头栽去。孩子救回来了，等到村里人把疯子拖上岸，他已经死了。孩子救回来了，等到村里人把疯子拖上岸，她早死了。疯子死后，孩子的家人出钱给疯子办了个浩大的葬礼，她穿上了新大衣，新棉裤，新棉鞋，只是她再也感受不到了。

通过这些事例，我深刻体会到，疯子也是社会的一部分，他们的存在让我们反思什么是真正的正常，什么是真正的疯狂，以及社会对弱势群体的态度。