叶圣陶的名言中，倡导学校生活的主要观点包括：

教育目的

学校教育的目的在于使学生养成正确的人生观，并培养他们成为国家的合格公民。

教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的各种良好习惯，使其能够终身受益。

教师角色

教师应当为学生的一生着想，思考他们将来如何做人，以及成为一个社会主义好公民应具备的知识和品德。

教师不仅是知识的传授者，更是学生的朋友和引导者，应当在经验和知识上与学生平等交流，同时在精神上给予关怀和支持。

教师应当以身作则，不说假话，要求学生做到的自己要先做到。

教学方法

教师的教学方法不应是简单的全盘授予，而应当相机诱导，激发学生的才智和练习，使学生能够自主学习和领悟。

教育应当注重学生的全面发展，包括德智体等方面，通过课堂教学和课外活动相结合，打下学生全面发展的基础。

学习态度

读书应当避免死读死记，而应当培养兴趣和直觉，通过艺术的陶治来培养学生的感情和想象力。

学习能力的培养需要持续不断的努力和改进学习方法，提高学习效率。

品德教育

品德教育重在实际行动，而不在于空谈理论，教师应当通过实际行动来影响和带动学生，形成良好的校风。

这些观点共同构成了叶圣陶倡导的学校生活理念，强调了教育的人文关怀、学生的主体性和实践性，以及教师的引导作用。这些理念对现代教育仍有重要的启示意义。