识字小说作文可以通过以下几种方法来提高效率和兴趣：

图画识字法

利用图画来帮助记忆汉字。例如，一个人倚在一棵树旁，这个字就是“休”；一本书在一把刀旁，答案是“刘”。通过将汉字与具体的图像联系起来，可以更形象地理解和记忆。

同音字和形近字记忆法

通过记忆同音字和形近字来扩大词汇量。例如，“高、告、搞”是同音字，“名、明、铭、鸣”也是同音字；“木、本、术”是形近字，“大、太、犬”也是形近字。这种方法虽然有效，但需要注意避免混淆。

拼音和字典辅助

通过学习拼音和使用字典来查阅不认识的字。例如，在阅读小说时遇到不认识的字，可以先查字典了解其读音和意思，这样不仅能提高识字效率，还能加深对字义的理解和记忆。

阅读实践

多读一些适合自己年龄段的小说、童话等书籍，通过大量的阅读实践来提高识字量和阅读理解能力。在阅读过程中，遇到不认识的字主动查字典，逐渐培养自主学习的习惯。

趣味识字

通过讲故事、编儿歌等方式来识字。例如，可以编一个小兔子、小鸡和小马的故事，通过故事中的情节和角色来引入新字，这样既能提高学习的趣味性，又能帮助记忆。

儿童中心本位

在语文教学中，要以儿童为中心，考虑他们的兴趣和认知水平。通过游戏、绘画等互动式教学方法来教儿童认字，让他们在轻松愉快的氛围中学习，提高学习的积极性和效率。

通过以上方法，可以有效地提高识字效率，增加对汉字的兴趣，从而更好地进行小说作文的学习和创作。